Este espacio curricular constituye el ámbito pedagógico de la carrera en donde los estudiantes logran el acercamiento al conocimiento geológico – geomorfológico vinculados a los procesos morfodinámicos y climáticos del Pleistoceno Inferior.

Existe una estrecha relación entre el hombre y su habitat parte del cual lo constituyen suelos y rocas expuestas en relieves de morfología diferentes y características de ambientes climáticos específicos que para el mismo lugar geográfica han cambiado a lo largo del Cuaternario, modificando los nichos ecológicos que obviamente condicionan la permanencia del Hombre.

El marco teórico de los procesos morfogenéticos y su desarrollo en el Cuaternario es caudal de conocimientos necesarios para la formación de los estudiantes y el propósito de la Cátedra es lograr una introducción razonable al pensamiento geológico.