Aprendizaje Basado en Problemas: Método didáctico que integra el dominio de las pedagogías denominadas activas, particularmente la estrategia de enseñanza definida como "Aprendizaje por Descubrimiento", que en contraposición con la estrategia magistral expositiva sitúa al estudiante como protagonista activo del proceso de enseñanza, convirtiéndolo en responsable central de la construcción del conocimiento al asumir las actividades de búsqueda, selección y organización de la información  y en base a ella la resolución de las situaciones problemáticas que desea abordar.