TRABAJOS PRÁCTICOS
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
A partir de la lectura de los textos de Carlos Scolari y David Garcia Marin, reflexionar sobre la “hibridación” de los “nuevos y viejos” medios tomando como caso el podcast. El audio debe cumplir con los siguientes requisitos:
• No debe superar los tres minutos.
• Pueden editarlo o no, donde este presente la voz de uno/a de los/as integrantes o más.
• Como título del envío del audio, deben poner los nombres completos de los/as integrantes.Les dejamos algunas herramientas digitales útiles para grabar audios, obtener enlaces y pegarlos en la pizarra colaborativa (Padlet)
https://vocaroo.com/
https://www.speakpipe.com/voice-recorder
https://soundcloud.com/upload
https://ar.ivoox.com/es/tabla-pro_ur_landing_1.html- TP N 1 (NOTA) Archivo
TRABAJO PRÁCTICO N° 2
Buenas tardes a todos y todas, espero que se encuentren muy bien la clase de hoy comenzará a las 16:30 por el mismo enlace de zoom.
Los y las espero.
Saludos.- TRABAJO PRÁCTICO N° 2 Tarea
En la parte supuerior de la consigna dice TRABAJO PRÁCTICO N° 2, ahi deben hacer click y realizar la entrega del TP. (tiene como icono la palma de una mano con un papel)
CONSIGNA:
A partir de los textos, seleccionar una o dos fotografías que puedan dialogar. El objetivo del trabajo es reflexionar sobre la digitalización y los procesos culturales en nuestras vidas cotidianas, teniendo en cuenta las “transformaciones” espaciales, temporales y corporales. Las fotografías pueden ser de archivos personales, registros actuales o piezas tomadas de redes sociales, diarios, revistas o tapas de libros.
El trabajo debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Las fotografías seleccionadas no pueden ser más de dos.
- Debe tener entre 350 y 400 palabras.
- Tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5, puede ser en Word o PDF.
TRABAJO PRÁCTICO N° 3:
CONSIGNA:
Bitácora o “cuaderno de bitácora”:
Podemos entenderla como el libro donde se registra lo acontecido y anecdotario, en la que se relata la vida o experiencias de las personas, donde dejamos registro escrito de diversas acciones. El uso de la Bitácora está vinculado al registro del desarrollo de un viaje, por eso su organización es cronológica, lo que da la posibilidad de revisar y consultar los contenidos anotados. En este sentido tiene un fuerte lazo con las crónicas de los primeros viajes en barco.
Les propongo a modo de ejercicio grupal, un viaje contado sus experiencias cotidianas con el uso de las tecnologías de la información y comunicación por diferentes escenarios online y offline donde desarrollamos nuestras vidas sociales y cotidianas, pueden usar los textos que vimos en el final de la Unidad I de Paula Sibilia y West Steven; y los textos que empezamos a ver la última clase sobre la Unidad II de Tirado y Domench y Levy. Recuerden que deben elegir a un integrante del grupo para realizar la bitácora, si se animan y son creativos pueden realizar una bitácora grupal.
Este viaje con diferentes estaciones cronológicas, nos dará un panorama en conjunto de cómo estamos interactuando, socializando y dialogando con celulares y las pantallas desde que iniciamos el día hasta que lo finalizamos.
Espero que disfruten de esta experiencia.
- TRABAJO PRÁCTICO N° 3 Tarea
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